УРОК 2
НЕСОГЛАСИЕ С ЧЫШ-ЛИЕО МНЕНИЕМ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ НА ВОПРОС
Речевые образцы
Нет, не так.
Это не так.
1. Прослушайте диалог.
— Петя, когда ты сегодня будешь дома?
— Поздно. У меня" будет тренировка.
— Вечно эти тренировки! Наверное, ты не сможешь выполнит сегодняшние задания.
— Это не так. Тренировки мне не мешают.
— Как это не мешают?
— А вот так. После занятия спортом я чувствую в себе прилив энергии. И это помогает мне работать.
Задание 2-1.
Ответьте на вопросы.
1) Почему Петя будет дама поздно?
2) Мешают ли тренировки Пете учиться?
3) Что чувствует в себе Петя после тренировки?
Речевые образам
Не пряв ни ли о. Неверно.
Это ( совершенно , неправильно, неверно.
2. Прослушайте микродиалоги.
— Я правильно понял эту теорему?
— Нет, неправильно.
* *  *
— Петя, ты опоздал.
— Неверно. Я пришёл как раз.
— Евгений .Николаевич, так писать правильно?
— Нет, неправильно. Подумай ещё.
* * *
— В каше время была другая молодёжь.
— Это совершенно неверно. Вас можно понятъ что современная молодёжь имеет только недостатки.
— Конечно нет. Я этого не говорю
— Тогда другое дело.
Задание 2-2.
Дайте ответные реплики.
1) — Я правильно понял Эту фразу?
—...
2) — Петя, ты опоздал,
—...
3) — Так писать правильно?
—...
Речевые образцы
Я не верю тебе.
Этого не может быть!
3. Прослушайте диалог.
— Коля, ты будешь спать после обеда?
— Да, конечно. А потом пойду в парк.
— Да, сегодня хороший день.
— Я там не только гуляю, но и занимаюсь.
— Я не верю этому, Разве можно там заниматься?
— 3 парко очень удобно читать вслух диалоги,
— Почему? Разве никто не мешает?
— Да, и я никому не мешаю.
Задание 2-3.
Вставьте вместо точек подходящие речевые образцы.
1 ) — Борис Петрович отнизывается ехать в командировку.
2)  — Ирина Алексеевна, в следующий раз я обязательно выполню во время.
— Я больше ... . Ты всегда только обещаешь.
3)  — Миша решил бросить аспирантуру
Задание 2-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и выберите правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. О докладе,
б. О времени.
2) На вопрос 2 ?
а. Да, забыл,
б. Конечно нет.
3) На вопрос 3 ?
а. У Андрея,
б. У его друга.
4) На вопрос 4 ?
а. В два часа.
б. В три часа.
Задание 2-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и выберите правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. С Наташей.
б. С Натальей.
2) На вопрос 1 ?
а. Да, встречались, б. Нет, они незнакомы.
3) На вопрос 3 ?
а, Василий, б. Наташа.
4) На вопрос 4 ?
а. В центр города.
б. Домой.
Задание 2-6 (для проверки).
Прослушайте запись 3 и найдите правильный ответ.
1) Людмила Ивановна оставила читательский билет на столе.
2) Людмила Александровна оставила читательский билет на столе.
3) Людмила Александровна родилась в 1968 году
4) Людмила Александровна родилась в 1967 году.
Задание 2-7 (для повторения первого урока).
Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 1.
1) — Ты не принесешь мне завтра пособия по литературе?
—...
2) — Алёша, у меня нет сборника упражнений, Ты не можешь достать для меня?
—...
Задание 2-8 (для повторения первого урока).
Вставьте вместо точек подходящие речевые образцы.
1) ... Петров способный студент, но он мило работает.
2) ... Эксперимент блестящий.
3) ... Вот у Анны прекрасный голос.
4) ... Лена — хороший, честный человек.
5) Я, прости, ...
6) ... Фильм очень интересный.
本文解析
УРОК 2
Запись 1
— Андрей, мне нужно с тобой поговорить. Ты очень занят?
— Нет, не занят. А что?
— Слушай, ты не забыл о нашем докладе? Время-то идёт.
— Конечно нет! Надо встретиться. Во вторник вечером тебя устраивает?
— Да. А где?
— Приезжай ко мне, скажем, к пяти часам.
— Договорились. Жди меня во вторник в два часа.
Запись 2
— Меня не узнаёте, Наташа? А ведь мы с вами уже встречались.
— Этого не может быть?! А ведь мы тот самый Василий?
— Я не ожидал вас здесь встретить, но узнал сразу. Вы всё такая же. А вы сейчас куда?
— Я еду в центр.
— Вот и прекрасно. Значит нам по пути.
Запись 3
— Извините, я была у вас вчера и оставила на столе читательский билет.
— Сейчас посмотрю. Да, есть читательский билет.
— О! Спасибо большое! Конечно мой!
— Минуточку, назовите, пожалуйста, ваше имя, фамилию, год рождения.
— Вы мне не верите?
— Извините. Такое правило.
— Людмила Александровна, родилась в 1967 году.
— Вот, пожалуйста.
— Спасибо.
Ключи
Задание 2-1
1) Потому что у него будет тренировка.
2) Нет, тренировки не мешают Пете учиться.
3) Он чувствует в себе, прилив энергии.
Задание 2-2
1) Нет, неправильно.
2) Неверно. Я пришёл как раз.
3) Нет, неправильно. :
Задание 2-3
1) — Этого не может быть.
2) — ... не верю тебе. ...
3) — Я не верю этому.
Задание 2-4
Запись 1. (для проверки)
1) -а. 2) -б. 3) -а. 4) -а.
Задание 2-5.
Запись 2. (для проверки)
1) -а. 2) -а. 3) -а. 4) -а.
Задание 2-6.
Запись 3. (для проверки)
2). 4).
Задание 2-7. (для повторения первого урока)
1) — Не обещаю. Не помню, куда их положил.
2) — Душаю, что не смогу тебе помочь, ведь он вышел два года тому назад, и его быстро раскупили. Но постараюсь что-нибудь придумать.
Задание 2-8. (для повторения первого урока)
1) Я согласен с вами.
2) Ты прав.
3) Ну что вы, совсем нет.
4) Ничего подобного! Как раз наоборот.
5) ..., не верю ни одному твоему слову.
6) Нет, вы абсолютно неправы.