.Spd212 { display:none; } 次の文の____の部分に入れるのに最も適当なものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。

(1)学校でいじめられている子供は＿＿しなくなるおそれがある。
1.進学 2.見学　3.転校　4.登校

(2)表面では平気なふりをしていたが、＿＿はとても心配だったんだ。
1.内側 2.内部　3.内心　4.内面

(3)説明が十分でないところを＿＿してください。
1.補充 2.補給　3.補助　4.補償

(4)新たに内装をした古い邸宅の＿＿はがらりと変わった。
1.真相 2.様相　3.ありのまま　4.ありかた

(5)＿＿の処置を取らないと、命がなくなる恐れがあるよ。
1.応急 2.応対　3.対応　4.一応

答え
(1) 4。学校でいじめられている子供は登校しなくなるおそれがある。
句意：在学校被欺负的孩子恐怕变得不想上学。
進学[しんがく] 表示： 升学
見学[けんがく] 表示： 参观，见习，实地考察
転校[てんこう] 表示： 转校，转学
登校[とうこう] 表示： 上学

(2) 3。表面では平気なふりをしていたが、内心はとても心配だったんだ。
句意：表面虽然表现得平静，心里十分担心。
内側[うちがわ] 表示： 内部的

内部[ないぶ] 表示： 内部的，内在的
内心[ないしん] 表示： 内心的想法
内面[ないめん] 表示： 内部

(3) 1。説明が十分でないところを補充してください。
句意：说明不足的地方请补充。
補充[ほじゅう] 表示： 补充；再补足
補給[ほきゅう] 表示： 补给，供应
補助[ほじょ] 表示： 协助，帮助
補償[ほしょう] 表示： 酬劳，补偿

(4) 2。新たに内装をした古い邸宅の様相はがらりと変わった。
句意：重新内部装修过的古老的住宅的面貌完全变了。
真相[しんそう] 表示： 真相
様相[ようそう] 表示： 面貌
ありのまま 表示： 如实，实事求是，原封不动地
ありかた 表示： 应有的状况，理想的状态

(5) 1。応急の処置を取らないと、命がなくなる恐れがあるよ。
句意：不采取应急措施，恐怕有生命危险。
応急[おうきゅう] 表示： 应急
応対[おうたい] 表示： 接待；应答
対応[たいおう] 表示： 对应；相应，协调
一応[いちおう] 表示： 大致，大体上；姑且，先