在我看来，自由”对于大人而言是轻而易举的，可是对于我们这些小学生来说，自由”是多么的难得。

早上第一节课下课，外面下着大雨，睡意朦胧的同学们听到叮铃铃”的下课铃后，一下子就精神抖擞。要知道，因为下雨不做早操，下课时间有半小时呢！此时，同学们坐立不安，他们都已准备就绪，只要老师一声下课”，他们肯定就箭似的跑出教室疯玩。可是老师越讲越起劲，同学们只有黯然神伤，刚才十分愉快的心情似乎一下就坠入了低谷。

十分钟过去了，有的同学还抱着一丝侥幸，等着下课”二字，有的则继续开始昏昏欲睡、面无表情。就在这时，老师出乎意料地喊了一声：下课！”顿时，教室里响起一阵欢呼，一个同学以兔子般的速度跑了出去，可刚到门口，又往后退了回来。原来，语作文文老师前脚刚走，数学老师后脚就来了。我们都惊呆了，对刚才飞跑出去的同学一阵排山倒海的笑。数学老师以晚上作业有点难”为理由，霸占我们的时间，开始给我们分析解题思路。讲台下，同学们小声地嘀咕：每次都是这个理由，就不能换一个吗？”幸好没让数学老师听见，要不然又要一顿骂。

这个课余时间，我想已经没有出去玩的希望了。数学老师走后英语老师来了，英语老师走后语文老师去而复返，他们似乎是商量好的，同学们再也没有了笑意。最终上课铃响了，最后一个老师只好不情愿地走出去，我们不由地大喊了一声：自由就那么难吗？”

其实，我们知道老师是为我们好，可是就这么一点课余时间，为何就不能给我们一丁点的自由”？每天，我们似小鸟被关在笼子里，我们渴望自由”。