（1）　ひとりの子どもの话です。
仕事で疲れきって、家ではごろごろしてテレビばかりを见ている父亲はあまり存在感がない、まるで透明人间みたいだ、というこの文章がありました。
（①これ）ではいけない。子どもたちに、父亲が働いている姿を见せたらどうか。そういう意见もあって、ある母亲は子どもを连れて、父亲が働く工场へ行くのです。
その子が参観の记を书きました。
「友达のおとうさんが、どこかの课长さんだとか、放送局につとめているとかいうとき、私はいつもだまっていました。「わたしのおとうさんは工场のコックさんだ」というのが、なんだか（②はずかしくてならなかった）のです。でも、わたしは、きょうからそれが（③）いえるような気がします」その子は初めて、白いコック帽をかぶった父亲の働いている姿を见ます。野菜サラダを作っている。びっくりするほど早い手つきでてきぱきと仕事をすすめている。
「今まで、あんなお父さんを见たことがありませんでした。何か④よその人のような気がするくらいでした。でも、やっぱりわたしのおとうさんでした。おとうさんは、耻ずかしそうな顔などちっともしていません。わたしだけが、何で耻ずかしがっていたのかと思うと、何かわるいことをしていたような気がしました」
お昼のサイレンが鸣る。大势の工员さんたちが集まる。「大势の工员さんたちが、待ち构えていたように食べてい
るのを観ると、わたしまでなんだかうれしくなりました。（⑥みんな）残さず食べてもらえるかと、じっとそれを见ていました」
现场を踏んだことで、子どもの父亲観が変わるのです。みんなが残さずに食べてくれるだろうかそう思ってじっと见ている子の（⑦心臓の音が伝わってきます）。「お父さんの働く场所」という现场で、子どもは家にいる父亲とは别の父に出会うことができたのです。
注1ごろごろする：　特に仕事もしないで过ごす。
注2参観の记：　见学したときのことを书いた文章
注3手つき：　手の动かし方
注4てきぱきと：　适切にどんどん仕事を进めていくようす
注5待ち构える：　すぐに対応できる姿势で待つ
注6父亲観：　父亲についての见方
问1①「これ」は、何を指すか。
1父亲がいえでテレビばかり见ていること
2父亲が仕事で疲れきっていること
3子どもが父亲の存在を感じないこと
4子どもが父亲の働く工场へ行くこと
问2②「耻ずかしくてならなかった」のは、なぜか。
1テレビばかり见ている父亲に料理ができるとは思えなかったから
2コックさんなのに、家では疲れていて全然料理をしようとしないから
3コックさんといっても、放送局ではなくて工场のコックさんだから
4友达にいえるような立派な仕事を父亲がしているとは思えなかったから
问3（③）に入る适当なことばを选びなさい。
1平気で
2ますます
3がんばれば
4じょうずに
问4④「よその人のような気がするくらいでした」とあるが、それはなぜか。
1家で何もしない父亲が生き生きと仕事をしていたから
2子どもが来たのに父亲が无视して仕事をしていたから
3父亲が会社の课长か放送局の人间のように见えたから
4父亲に白いコック帽があまり似合っていなかったから
问5⑤「わるい」というのはここではどんな意味か。
1友达にたいしてずるい
2父亲に感谢したい
3友达に対してひきょうだ
4父亲にもうしわけない
问6⑥「みんな」は何を指すか。
1工员さんたち
2コックさんたち
3子どもたち
4工场の昼食
问7⑦「心臓の音が伝わってきます」とあるが、ここではどういうことか。
1子どもの心臓の音が工场の人に闻こえること
2どきどきしているようすが読んでいる人に分かること
3はきはきしているようすが読んでいる人に想像できること
4びっくりしているようすが工场の人に感じられること
正解
问1―3　问2―4　问3―1　问4―1
问5―4　问6―4　问7―2