1、いわゆる頭のよい人は、いわば足の速い旅人のようなものである。人より先にまだ行かないところへ行きつくこともできるかわりに、途中の道端
問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 彼は仕事の能力はある
問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 せっかくの見事な絵画
問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 今回の屋外 演習は、研
問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 彼は写生が得意で美術
問題 次の下線をつけた言葉は、どのような漢字をかきますか。その漢字を、それぞれの1–2–3–4から一つ選びなさい。問1 この植物は成長すると
問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 率直に言って、あの議
問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 あの小屋は極短い時間
問題 次に文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1·2·3·4から一つ選びなさい。問1 何時間も続く鉄道の旅
次の下をつけた言は、どのような字をかきますか。その字を、それぞれの1234から一つびなさい。1 ふつうの学生だった彼はしばいをてげいのう