Part Ⅳ Reading Comprehension (Reading in Depth)
Section A
47.It proves how dangerous the newer virus is. 本题问的是认识西班牙流感病毒和亚洲禽流感病毒的相似性的重要意义，定位到第三段中的“Nevertheless, the similarities… provide unusually concrete evidence of how dangerous the newer virus is.”
48.Science and Nature. 答案见第四段
49.they reconstructed the Spanish flu virus 此题题干与第五段首句意思相近。本题需填选that 引导的表语从句，故将原文的动名词结构reconstructing the Spanish flu virus 转换成主谓结构。
50.release a long-awaited pandemic plan 见第六段中的 “… if necessary, and that the government’s long-awaited pandemic plan will be release soon. 据题干要求，将本段末尾句的宾语被动式从句结构转换为主动式。
51.American Samoa and parts of Iceland 题中的During and after World WarⅠ与in 1918 and early 1919同义， 定位末段的第二句，将原文中的主语用作此题中介词except的宾语，从而得到答案。
Section B
Passage One
52.A 此题题干的后半句话与文章首段的含义接近，但题干的核心部分是What proved。根据第一段最后两句的内容及展开句与主题句之间的逻辑关系可知，选项A为正确答案。
53.B wrong focus 出现在文章第一段，但第一段并未具体谈到错误的研究重心是什么，根据第二段的第二句话可推断出，研究者把工作的重心放在了寻求那些准备不充分的学生身上，故B为正确答案。
54.C 根据第三段可知，作者认为他的方法会导致学生在不能改正缺点时，就不能追求自己所感兴趣的事情，也会被告知自己不具备大学生的素质，所以很可能他们会遭受强烈的挫折感，从而失去继续努力学习的信心和兴趣，故C为正确答案。
55.B 题干中的deficits 在文章第三段先后出现了好几次，是此段的关键词，deficits是经济学术语，意为“亏损”，在本文中意为“缺陷、不足”。根据本句中它与remove 的搭配，以及此句后半句 “their ‘problems’ have been overcome” 猜测出该词词义为deficiencies。
56.D 作者对“注重开发学生长处来促进其学习的方法”的态度体现在最后一段最后一句， 他认为此法能促进学生，使他们具有行动(agency)的力量，能帮助年轻人完成学业;而A,B,C 三个选项都是对此段内容的误读，故D为正确答案。
Passage Two
57.D 题干中的the most wanted man 出现在第一段第一句中， 但问题的答案需要考生查读至第二段才能找到：Dowes Ginting 引起国际专家的恐慌主要因为他是目前传染性最强的疾病病毒携带者，他的出走使得附近的居民处于被传染的危险状态，所以专家们希望尽快找到他。故选D为正确答案。
58.C 根据文章第三段末句和和第四段开头中的if从句可以判定，他们最担心禽流感会转变成一种可能在人群中传播的疾病，那么染病去世的人数会无法估量。 故C为正确答案。
59.B 采用排除法， 将原文与各个选项对照进行仔细阅读， 可以得知药物应送至离发病区至少三英里的范围内，所以不能说四英里就不该得到药物，故B为正确答案。
60.A 根据文章最后两段可知，当地居民不愿意去医院就医， 而宁愿相信巫术，所以不会和疾病专家合作，文章首段也提到过Dowes Ginting 逃离医院后，在巫医那里寻求治疗方法的案例，故A 为正确答案。
61.A 可根据文章首尾段判断当地居民的不合作态度， 缘于他们对禽流感疾病缺乏足够的认识， 他们不相信医学，所以才宁愿选择其他不合适的方法进行治疗故A为正确答案。
PartV Cloze
62.B 由and可知所填的词与alive是并列关系。B项thriving“兴旺的”符合文意，与传统婚姻的困难形成对比关系。A项surviving“继续存在的”;C项booming“急速发展的”;D项existing“现有的”。
63.C 所填词与空后的to 搭配。根据上下文可知这里是用来和欧洲人作比较的，故选C。relative to意为“相对于”。其他选项均与文意不符。
64.D 分析上下文可知，空后边的部分是对前文内容的进一步说明，故所填词应该表示递进关系。四个选项中只有D项Moreover表示递进。
65.C 由句意可知，所填词与marriage和decline 形成语义场共现，C项rate符合文意，表示二十世纪七十年代早期美国结婚率下降。
66.B 本句的主、从句之间是对比关系。前一句讲到七十年代结婚率下降，故本句应该是结婚率上升了，比率的上升用increase。improve表示“改善，改进”。raise表示“上升，举起”。通常不与rate连用。
67.A 由空后的remarry可知，主语应是离过婚的人，故选A。B项separated“分开的”;C项isolated “孤立的”;D项broken“破碎的”。
68.D 空前的句子提到结婚率上升，空后的句子提到婚姻仍是大多数所喜欢的生活方式，故前后两个句子之间是因果关系，只有D项Thus构成因果关系，故为答案。
69.A 上句提到比婚姻(marry)变化更大的是核心家庭，即小家庭(the nuclear family)。与此相比，在25年前由丈夫、妻子和两三个孩子组成的家庭应该是典型的美国家庭，故选A。B项conservative “保守的”;C项traditional“传统的”;D项fashionable“时尚的”。
70.D 前面提到25年前典型的美国家庭一般有两三个孩子，空后提到许多夫妻决定不要孩子，这是在拿过去和现在作对比，故D为答案。
71.A 根据上下文可推知，许多家庭里至少有几个孩子是来自其父母以前的婚姻家庭，这里考查的是at构成的短语的辨析。at least“至少”;at most“最多”;at best“至多”;at worst“最坏”，故A符合文意。
72.C 根据上下文可推测，该句是说许多孩子来自父母以前的婚姻家庭，故C项previous“早先的，以前的”符合文意。A项primitive“原始的，古老的”;B项prior“优先的，在前的”;D项preliminary “预备的，初步的”。
73.D 该句中的these children 指的是那些离婚家庭的孩子，他们所跟的父母应是原有婚姻中一方，故答案为D。
74.B 由该空前边的分号可知该空前后的两个分句是并列关系，前一个分句中出现了sometimes ，后一分句应该与其对应，也用sometimes，故选B。
75.C 该空所在句与后面几个分句之间用分号隔开表明，它们之间是并列关系，介绍的都是家庭的类型。后面几个句子介绍的都是有孩子的家庭，并提到了孩子的来源。该句没有讲到孩子来自何处，故可知这里介绍的是没有孩子的家庭，故选C。
76.C 经分析可知这四个分句是按照孩子的情况由简单到复杂的顺序来排列的。上一句讲到没有孩子的家庭，后边两句讲到既有现在的婚姻中生的孩子，又有原来的婚姻中生的孩子的情况，依次递进。因此这里应该讲目前婚姻中生的孩子，故选C。
77.D 本段介绍在不同婚姻状态下孩子的情况，故选D。A项affection “感情”、B项happiness“幸福”、C项loves“爱情”均不符合文意。
78.B 从文中所列举的多种婚姻状况看，一个孩子有四个父母和八个祖父母的事情是不足为奇的，故选B
79.A 从文章中所描述的现代婚姻的情况来看，现在的家庭和传统的核心家庭已经有了很大的变化，A项enormous“巨大的，极大的”符合文意。B项considerable“相当大的”，通常与不可数名词或amount之类表数量的词连用。C项numerous “许多的，无数的”，通常指数量。D项giant“巨大的”。一般用来修饰体积。
80.B 前文提到美国的家庭状况相对于从前发生了很大的变化，后文指出大多数美国人都会结婚，由此可知这两个句子之间是转折关系，故选B项But，与even so(即使如此)在语气上保持一致。考试用书
81.D 虽然美国家庭发生了许多变化，可是有一点是不变的，即大多数美国人成年后都会结婚。此处为介词短语提前引起的全部倒装，所以空中应填一不及物动词，故选D项remains“剩余，保留”。A项retains虽然也意为“保持，留”，但其是及物动词，故不选。
Part Ⅵ Translation
82.had interrupted me that evening 本题考查对interrupt用法的掌握。 interrupt意为”打断(某人)的讲话,打扰”, “打扰某人”可用interrupt sb. 来表达,因为interrupt发生在本句中的动词was之前,所以用had interrupted。
83.otherwise we would have telephoned him 本题考查对虚拟语气的掌握。句中的otherwise “否则” 是对前面所述事实的否定,实际上相当于一个与过去事实相反的虚拟条件句,即If we had known his telephone number,因此后面句子应该采用相应的虚拟语气,谓语动词用would have done 的形式。
84.do the nurses want a pay increase 本题考查对倒装结构的掌握。含有否定意义的词或短语在句中作状语时,如位于句首,则其所在句要求部分倒装。本句中not only(不仅)明显含有否定意义,故其所在的句子需要部分倒装,应将助动词do提到主语the nurses之前。
85.the extent of the damage caused by the fire / the extent of the damage that the fire caused 表示 “损害的程度”,一般用the extent of the damage; “火灾造成的”可以翻译成定语从句,也可以直接用过去分词作后置定语。
86.Despite the wonderful acting / In spite of the wonderful acting 本题考查对despite和in spite of用法的掌握。”精妙的演技”与后面的well-developed plot(构思巧妙的情节)是由and连接的并列成分，由此可知,本句中的”尽管”不能用连词来表达,而只能用介词despite 或介词短语in spite of。