在一个炎热的夏天，透过明亮的窗户，一束束金光照射在我粉红的小脸蛋上，热得我汗如雨下，我真想去小湖里游泳啊！我忽然听到爷爷的咳嗽声，我走过去，伸出我的右手，拧了一下门把，再轻轻一推，门打开了一丝小缝。我扶着门边，身体微微往前一倾，弯着腰，撅起我胖乎乎的小屁股，眯着一只眼睛，偷偷地看着爷爷。只见他翘着二郎腿，晃动着脚丫，正聚精会神地看着正版《三国演义》。忽然，眼镜滑了下来，爷爷一推眼镜，我觉得爷爷一定
我的家乡，没有桂林甲天下的山水；没有香港那繁华的街市，但我却深深地爱着我的家乡——肇东。春天，积雪融化，人民公园重新散发它的活力，热闹非凡。人们在公园里散步，闻着春的气息，惬意极了！凉亭下一群老年人在那下棋，娱乐，聊天，孩子们则在游乐场快乐的玩耍夏天来了，家乡的人工湖碧波荡漾，湖中的荷花拥拥挤挤、争奇斗艳、竞相开放，在芦苇丛中，就好像鹤立鸡群一样，特别明显，微风一吹，它那柔
在春天，温柔恬静的风吹醒了万物，吹来了绿荫；在夏天，炎热湿润的风吹出了雨水，吹来了花香；在冬天，冷冽干涩的风吹白了大地，吹亮了人间。而端庄典雅，带着丰收气息的秋天，则别有一番韵味。秋风，吹走了夏天的烦闷与炎热，取而代之的是一股凉爽，清澈，沁人心脾的气息。秋风，奔驰于原野之上，弥漫在空气之中。它吹金了稻穗，吹红了高粱，吹圆了大豆，吹满了红薯。吹开了漫山遍野的花朵，吹红了火焰似的枫叶。吹得稻浪滚滚，群
悠悠运河水，青青石板街，三塘十景海安美，青墩文明五千年，古风今犹在。”这首《海安美》唱的不就是我美丽的家乡——海安吗？我的老师是一个土生土长的海安人，她告诉我：乡下的河水很清，一眼就能看到河底的石头和在河中快乐嬉戏的鱼儿；夏天最热闹的地方就是河边了，总能听到孩子们的欢歌笑语声：男孩子喜欢脱光衣服跳下河洗澡，天天都举行各种不同的游泳跳水比赛，女孩们喜欢踩水嬉戏；夏
你想知道我们的教学楼是什么样的吗？告诉你吧，我们的学校是实验小学的分校——金桥校区。走进校园的大门，就是我们风景如画的校园景色了。穿过大操场，眼前出现的是一个个姹紫嫣红的大花圃，紫红的喇叭花，金黄的向日葵，碧绿的白杨树绿油油的小草围绕在操场四周，五颜六色的小花随风微笑。夏天的时候，站在教学楼后面的小池塘池边，盛开的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵儿摇曳身姿；荷叶像一把把大伞，为
有人欣赏春天的的勃勃生机、生机盎然，有人夸奖秋天的秋高秋爽、满目黄金，也有人悼念冬天漫天飞雪、纯白美丽，而我却欣赏夏天的骄阳似火、赤地千里。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首诗描写的是夏日中的荷花。你瞧，那一朵朵粉红色的荷花宛如披着轻纱的仙女在湖中沐浴——有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高举着；有的蓓蕾初绽，像含羞的少女一样，
红叶谷是我去过的最美的地方，那里空气新鲜无比，四季景色怡人。春天，万物复苏，嫩芽的绿色渲染了整个大地；夏天，生机勃勃，郁郁葱葱的树木覆盖了整个山谷；冬天，白雪皑皑，给整个山谷披上了银装。但红叶谷的秋天，是我见过的最美的秋天。我们驱车在谷中游览，游人如织，空气中含有草木的香气，车轮碾过满地的叶子，沙沙作响，仿佛有节奏地指挥车辆通行。一个转弯处，显出一大片空地，我们便都下车进入林中玩耍。枫树、栎树各个
风，行踪是人无法预测到的；风，是一个善变的小家伙；风，她有时候可以让人们开心、有时候可以让人们苦恼、有时候可以让人们生气。春天的风，像一个小姑娘，温柔地抚摸着绿色的大草原；让山丘上的小草从土里冒出来，让小花露出笑脸，让柳树更加美丽。风，就是古代诗人所描写的碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗让我陶醉。夏天的风，像在玩躲猫猫游戏一样，她是要躲的人，而我
在庐山，我看到几株挺拔、青翠的古松傲然挺立在悬崖峭壁。我呆住了。我曾经见过许多松，坚毅的松，茂密的松，青翠的松，却唯独没见过这样的松。这时我才发现，相比绝壁之松，以前那些松的气节是多么微不足道。眼前的绝壁之松，是多么坚韧。生在恶劣的环境中，却不肯退缩，昂首挺胸，依然顽强生长。他的挺拔与平地轻松相比，有过之而无不及。春天，他是绝壁上的第一抹绿色；夏天，他是绝壁上掩没于红花后的绿树；秋天，他是绝壁上金
在我心中有这么一个人，我想为他唱首歌，他就是我的外公。外公是一个个地地道道的农民，他把大半辈子的时间和精力都花在了他热爱的土地上。现在，外公年龄大了，我们都劝他不要再种地了，好好地休息，过一个安逸的晚年生活。可是倔强的外公不仅不听我们的劝，还主动承包了一百多亩田地。面对子女们的嗔怪，他乐呵呵地说：我还没老了，还能多干几年了，在家呆着我也闲得慌。”夏天，躲在树叶底下的知了也耐不住炎热，不