每一个人都有让你们陶醉的事物，例如：父母的爱让我陶醉；第一次骑自行车让我陶醉；读书让我陶醉；老师的爱让我陶醉而让我陶醉的却是友谊。我为什么会说友谊让我陶醉呢？因为在我遇到困难、挫折的时候，都是同学们一直鼓舞着我，不然我早就放弃了，这应该就是友谊的力量吧！有一次，妈妈对我说：今天你就在学校吃吧，我去看看你哥。”妈妈给了我十块钱，我就去学校了，我把十块钱放在了文具盒中。我一直等待着放学，终
笕桥，人杰地灵，在这片沃土中，孕育了一代又一代善良朴实的笕桥人。笕桥小学，这所有着110年悠久文化底蕴的一所学校，培养了一批又一批勤奋好学、求知进取的飞翼学子。10年后，我回到了母校——笕桥小学，给新一代含苞待放的孩子们哺育知识。啊！10年是多么漫长的一段旅行！母校也发生了一些翻天覆地的变化：随着科技的发展，多媒体设备无比发达，老师们只要连接了所有学生的账号，就可以在办公室
在世界上有各种各样的目光，有妈妈温和的目光，有爸爸幽默的目光，有爷爷亲切的目光，但最让我难以忘记的还是老师那会说话的目光。我的老师有时是严厉的目光。再有一次考试时，整个教室里静悄悄的，简直是蚂蚁走路的声音都听得到。智听见同学们沙沙沙”的写字声，和老师下来巡逻的脚步声。而我则在继续写老师发下来的考卷，没过多久，我已经答完了这考卷，而我的同桌此时向我发出信号”—&m
古有人辨真假鸡蛋，而今日，我们却争辩起了谁是生鸡蛋，谁是熟鸡蛋。上课时，老师拿来了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。随后老师笑眯眯地宣布规则：在不打开它们的情况下，谁能想办法辨出生熟鸡蛋。顿时教室里炸开了锅，同学们有的正在左思右想，可还是一筹莫展；有的已经开始七嘴八舌地讨论开了；还有的甚至在打熟鸡蛋的主意了。真是狐狸嚷，老虎叫，百灵鸟叽叽叫”。当然，办法也是五花八门。首先，杂乱的人群中伸出了一只
嘀嗒、嘀嗒”时间随着秒针的移动在飞快地流逝。一不留神，一天又这么白白过去了。在我们身边，有许多抓不住时间尾巴的人。今天，让我带你来看看吧。铃铃铃”上课铃准时响起了，可是杜甫教室里有一位同学没到。铃响了三四分钟后，孙志远同学才慢悠悠地走教室，不慌不忙地坐了自己的座位上。李老师很生气，但也没有骂他，只是温柔地提醒他迟到了。后来，孙志远又向大家解释了为什么会迟到。但我学得，迟到只
不经历风雨，怎能见彩虹？”每当我学习劳累，心烦意乱时，这句话常常回荡在我耳边，使我打起精神，在题海中乘风破浪。那是一个闭学式，我开开心心地来到学校，坐在位置上。叮铃铃——叮铃铃——”清脆悦耳的上课铃声响了，邱老师走进教室，大声说：这次考试题目比较难。”难题是我的强项，我会不会考得很好？不可能，别想那么多。下面，我就
今天的作文课老师说要玩一个游戏――传话！同学们听了高兴得一蹦三尺高！老师说：游戏规则是一个同学听我说了什么？再传给下一个同学传到最后看看和原话说的，有多少区别？”老师，选了几个同学先参加第一轮游戏。游戏开始了，老师对着第一个同学说起了悄悄话，只见那位同学十分激动地连连点头。然后把话传给了第二个同学，我们台下的小观众都伸长了脖子，有的把耳朵靠得很近，使劲想听听他们讲的是什么，可惜还是一个
每个人都有过虚荣，虚荣就像一条又粗又长的绳子，紧紧地抓住我不放，阻挡我前进，可是有一天，我终于战胜了虚荣。记得一次数学考试中，考卷发下来了，我考了95分，我欣喜若狂，心想：我考上了高分，爸爸应该会夸我的。我回家一检查考卷，发现老师扣了我5。5分，我的真实成绩应该是94。5分，我又想：要不要跟老师讲呢？我的头脑突然出现了两个小人，一个是诚实的小人，一个是虚荣的小人。虚荣的小人说：没事，不用跟老师讲，
好不容易熬到了放寒假，以为又可以愉快的玩耍，但现实却给了我当头一棒，打得我手足无措。到底怎么回事呢？原来是大魔王”妈妈从中捣鬼，让我不能如愿以偿。妈妈的杰作”一：练琴风波。在下雪的姨妈家，冷血”的妈妈每天布置了整整半个小时的练琴时间，姨父（同时也是我的钢琴老师）更是得寸进尺，硬生生把这时间翻了3倍，变成了一个半小时。唉，这是要把人逼疯的节奏呀，一首《凉凉》送给我
我是一个毛病多多的人，比如健忘症。这可该怎么改呀！我是健忘的。记得有一次，我帮贺老师去交给总务处一张关于校服的清单。本来是到了下午第一节课下课后再去，可贺老师担心我忘了，就叫我中午放学时去交。于是，我又开始了送快递”的工作。到了下午第一节课后，贺老师来到我面前，低声问我：你交那单子没有？”啊？”那时我的记忆之门被这句话卡住了，我并没有想起自己中午已经交过。我心里