全国等级考试资料网

老师作文试题

  • 我喜欢吹萨克斯
    06-15

    我最喜欢干的事情是吹萨克斯,每次拿起萨克斯都会有无尽的乐趣。老师说,好的音色应该是一个45度射线在无限延长,又好似一个圆柱变化着向前滚去,而不是像噪音一般肆无忌惮地扩散出去。每天晚上七点是一天中最难得的练习时间,我都会准时拿起萨克斯。在灯光的照耀下,本来就是金色的它,变得更加富有光泽,灿烂得像是要融化为一束阳光。刚开始学的时候,我吹得不是很好,不仅气馁了,而且讨厌萨克斯。不过在老师的耐心指导下,我

  • 学习素描的日子
    06-15

    四周寂静无声,只剩下铅笔在纸上飞驰而过的沙沙声。伴随着细小的铅笔灰徐徐飘落,静物的形状出来了,层次分明了终于,我向画上吹了一口气。随着铅笔灰的掉落,一幅光鲜亮丽的画出现了。我又换上了一张新纸,回想起了那段学习素描的快乐时光。记得那时,刚刚学完动漫的我来到了画室,一切对我来讲都是那么的陌生。不过幸好,我很快和其他同学打成一片,适应了环境。初来乍到的我怎样握笔都不知道。还好得到了老师细心的指导,日积月

  • 这样的人让我大受鼓舞
    05-31

    在别人眼中,她似乎没有什么优点!甚至常常遭遇冷眼和嘲笑。我们从小学一年级到现在都是同学。我常常看到她每次不写作业的懒惰跑步时背部呈拱形状。下课很多时候,她一个人站在那里十分丧气、愁眉苦脸的、脸上硬僵僵的、没有一丝精神,像一个木头似的。一次体育课,体育老师让我们跳楼梯,每个人都打了个哆嗦。天气格外晴朗,学校的一草一木都是枝繁叶茂,学校是那样安静,听不到一点声音,可不过一会儿,从远处传来了一片责备声,

  • 给未来老师的一封信
    06-15

    未来的老师:您好!我是您未来的学生。再有两个多月,我们就要见面了,我已经开始期待您的真面目。您是男老师还是女老师呢?不管怎么样,我希望您是一位和蔼可亲、阳光开朗的老师;我希望您是上课一丝不苟,专心传授知识,下课与同学们打成一片的大哥哥”大姐姐”,毕竟,那样我觉得与我们就没有年龄上的隔阂了;我还希望您是一位教学方法独特的老师,让我们在实践游戏中学到知识,我们就不会感受到学习的

  • 敬爱的老师感谢您
    03-10

    老师您用火一般的柔情温暖着每一个同学的心房!感谢您一直以来默默地为我们付出,从来不求回报。春天的风吹开了心中的阴霾,带来了温暖的阳光,在这鸟语花香的季节里,感谢您的谆谆教诲。记得那一天,我生病了没有来上课,在这段漫长的时间里我落下了很多功课。其中有一道题难住了我,我绞尽脑汁依然无果,我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之际,一个高大的身影出现在我的面前,并用温柔的嗓音说:是不是不会做了?&r

  • 做个有追求的人
    04-16

    期末考试后,老师给我们布置了一篇作文,题目是做个XX的人”。看到这个题目,我的脑海中马上浮现出了善良”团结”感恩”等等字眼,但想来想去,让我感触最深的还是做个有追求的人”。人,应该有所追求,不应该碌碌无为地度过一生。罗兰大师说过人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻,更在于继续不断努力追求之中。”对于人生的追求,文天祥也留下了人

  • 做个大度的人
    06-15

    我想做个大度的人。这学期发生了很多事:有的令我十分高兴,有的令我非常伤心,有的令我骄傲自豪,还有的令我很受教育。有一次上美术课,坐在我旁边的一名同学一不小心把颜料溅到了我的袖子上。我十分生气,立刻就把颜料画到他身上。于是他画我一下,我画他一下,最后我们俩打了起来。老师来了,罚我们俩写检查。唉!真不值呀!还有一次放学前,坐在我前面的同学把垃圾扔到我的座位下面,我把垃圾又踢给了他。就这样我们俩把垃圾扔

  • 快乐猜猜猜
    06-15

    在快乐课堂上,我们玩过许多游戏,比如击鼓传球、双人背加球而今天,我们玩了一个涨知识的游戏,名叫猜猜乐”。刚开始,老师就以猜字谜:美、好、人、生”这四个字拉开了快乐课堂的序幕。接着老师就让我们看图猜了十六个成语,我猜出来了七个,对这节课——猜猜乐”,我信心满满,意气风发。老师说这只是小试牛刀,厉害的还在后头!游戏正式开始了,同学们一个个跃跃

  • 想说一声对不起
    04-03

    有些话,说出来可能会让你难堪,但如果不说出来,你可能会后悔一辈子。——题记那是一个大雨倾盆的早上,我早早地来到学校,闷热的天气让人异常烦闷,黑乎乎的天空让人感到压抑。交完作业,拿起语文书,闷闷不乐地读起来。叮铃铃”,上课铃声响了,数学老师走进来,滔滔不绝地讲起来:分数的意义”我们听得昏昏欲睡,就好像在听催眠曲一样。偶然抬起头来,瞥见同桌的眼皮也在打架

  • 丰富的校园生活
    05-26

    在我这个快乐的童年里,有很多趣事,就像沙滩上不可计数的贝壳。其中,那一个最耀眼的贝壳就是我们有趣的课堂活动——挤眉弄眼。就在这一天下午五点,我们就要举行这个活动,一听到这个消息,全班立刻欢呼雀。比赛分为两组,选三人去比赛,老师先给每个人发了一片饼干练习。大家准备就绪,有的人自告奋勇地说:我肯定会赢!”有的人胸有成竹地说:我一定努力!”还有的人躲在角落

  • 上页
    252 / 1425页
    下页

    精选作文试题