也许是作为学生的缘故吧，我常常注视着老师那双眼睛，老师的眼睛并不大，也早已失去青春的光泽，而且由于操劳，眼角过早地刻上了深深的鱼尾纹，那是一双极其平常的眼睛。但我却能从老师那严肃而又慈祥的目光里，感受到了一种无形的力量，感受到了美。每当老师
今天，语文课快要结束的时候，我们的语文老师何老师为我们布置了一个任务：帮妈妈洗一次脚”。这个任务把所有的同学都难住了，因为我们从来都没有为自己的妈妈洗过脚，我们农村人连一句妈妈，我爱你”都说不出来，更别说为妈妈洗脚了
爱，无处不在。爱，它是凄风苦雨中母亲送来的一把伞；爱，是垂头丧气时老师慰勉的一句话；爱，是地震灾区百姓获得的一顶帐篷；爱，是旱情中一丝雨露；爱，是贫困山区辍学儿童得到的一个书包，一支笔，一个文具盒。爱是默默的付出而不求回报。爱，她会在你不经
我从三年级开始，就特别喜欢上语文课，你一定会感到疑问吧！为什么喜欢语文课呢？我会回答你，是因为教我语文课的是——蒋老师。大家都详说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是蒋老师亲手栽种的一颗茁壮的杨
自从上六年级以来我最喜欢的一位老师是数学老师孟老师。孟老师长得高高的，一头短发，对我们要很和蔼。记得她给我们上第一节数学的时候，刚做了几道数学题，提问时，几个学习好的同学齐刷刷的举起手，他们都希望能诶新老师一个好印象。孟老师看看他们，拿起了
老师是那辛勤耕耘的园丁，他用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。我心目中找的老师就是姜老师。他教给我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大家庭的温暖；他给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时能
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开朦胧的眼睛，每到早餐的阵阵香味；当你走在林间的小路，听到鸟儿叽叽喳喳的歌声；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策是，同学帮你解开啦迷惑。你是不想到啦感谢呢？而这些，都值得
作为新一代的小学生，我感到很幸福，因为每一天我都在父母和老师无微不至的呵护下健康快乐的成长着，也因此每一天都有阳光。在六一儿童节时，我兴奋地参加了书法比赛。我交上作品后，老师说很不错，那时的我别提多高兴了。第二天，我的作品就被贴在了学校的展
不经历风雨，怎能见彩虹？”，是啊，不经历风雨磨练的人，难以茁壮成长。成长的过程总是先苦后甜，总要在历练中成长。是畏缩不前，还是鼓起勇气，勇敢面对？那是刚上初中的那几天，老师布置的作业非常多，我从早上一直做到晚上都做不完，望着面前
一座座高大连绵的山。一条蜿蜒泥泞的小路，一片片绿色无垠的稻田，一群群可爱热情的村民学生。一位憨厚老实的老师，一位美丽年轻的大学生。他们的故事在山那边演绎着。听！妈，三个月的支教我一定可以坚持下来的，你就放心吧！我能照顾好我自己。&rdquo