这个星期老师教我们研读有关端午节的资料。我发现最有趣的是，过端午节的习俗竟有十八条之多。农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，也有点父母给小孩佩香囊。是我国汉族人民的传统节日。这一天的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟
这星期美术老师给我们布置了一个任务：捡树叶，下周美术课上每位小朋友都要带上自已所捡的树叶。妈妈建议我一起到日东公园捡树叶，不仅可以锻炼身体还可以捡树叶。说捡就捡，星期天的早上，我和妈妈到日东公园后就兵分两路去捡树叶。一个早上下来，我们找到了许多种树叶：有桂花叶、桔子叶、银杏叶。颜色也是五颜六色：有红的、绿的、黄的；形状就更多了，有针形的、小船形的、苹果形的、扇形的、鸭掌形的。真是千姿百态，美丽极了
一个阳光明媚的下午，太阳红通通的照在大地上，老师正在给同学们上课，突然，校长走进来对同学们说：同学们，六一儿童节快到了，每个班级要进行一次大扫除，然后再来装扮教室。”同学们大声地说：好！”说干就干，同学们看了看教室，真是脏死了。桌子排得一点都不整齐，像一条歪歪扭扭地长蛇。地板上都是纸屑，玻璃上沾了一层灰，都看不清外面美丽的景色了。开始大扫除了。小明的工作是打扫地板，他认真地
我们生活在同一个世界，但每个人眼中的世界却是不同的。我眼中的世界是五彩缤纷的，就如同童话世界。它有纯洁的白色热烈的红色，高贵的蓝色。千变万化让人琢磨不透。我的家是温馨嗯粉色。因为我的家里有爱我的爸爸妈妈姥姥姥爷，相亲相爱。我的学校是严谨的蓝色，学校里有教书育人的老师，有亲切的同学，还有热情的食堂阿姨。大家在学校这个大环境中互相帮助健康成长。我爱玩的游乐场是欢快的红色，各种各样的玩具，充满欢声笑语，
小时候，我有过很多梦想，五颜六色的梦想，可是没有一个成功！因为我缺乏毅力，稍稍遇到困难只会放弃、退缩。但是今天的我，学会了坚持！为什么我会有这样的改变呢？这还得从我爸爸说起。我有一位英雄”老爸。因为家里穷，爸爸小时候没读多少书，长大了东奔西跑，干过很多活，吃了不少苦，但是他坚持下来了。虽然他现在也只是开一个小小的家具店，没有干成惊天动地的大事业，但他依然是我和姐姐的榜样。有一次，老师布
我皱着眉头，嘟着嘴，脸上全写着不满，手托着脸庞，望着车窗外不断下着的雨，心中焦躁得很，嘟囔着：烦死了，烦死了，这鬼天气，搞得人心情都乱糟糟的，等下又要去素描班，讨厌！”本专心开车的妈妈回过头来，问：怎么了？”我闷闷地回答：这一次老师布置了一篇作文，我咋也想不出来，太伤脑筋了。”作文？好好想想，总能写出来的。”妈妈透过后视镜微笑地看着我，安慰道。我听了
我的语文老师酷爱文学，在教完《祖父的园子》一文，和我们畅谈萧红的人生，还推荐我们阅读《呼兰河传》。当我一口气读完它时，我感受到了淡淡的忧伤和甜甜的美。一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”是对《呼兰河传》这部小说最贴切的注解。这本书借用了孩子的口吻，小说显得纯净朴素淡然。在这部温婉如诗的小说里，萧红笔下的我”是一个不谙世事的孩童，满怀着对于广阔世界的好奇和烂漫的童
我买了一本书《麻雀》，它是梅子涵写的，里面描述的情景，很搞笑，又很有意义，使我读了之后还有流连忘返的感触。这本书主要讲的是，每个人无论在什么时候或是某个地方，都要懂礼貌的，比如说，在学校里，见到老师，就要敬礼，鞠躬，再礼貌地说老师好”。要真诚地向每位老师问好。尊重他人，也是貌尊重自己。这本书还教育我们无论做什么事情都要认认真真，尽心尽力地去做，要有责任心，不能半途而废，不可以马马虎虎地
读完《风筝有风海豚有海》我非常同情主人公辛吉，因为辛吉从小就没有父亲，所以同学都嘲笑她。书中我最敬佩的人还是辛吉，在结局时辛吉的母亲因车祸而死，但辛吉并没有因为这件事而被打倒，反而更加发奋学习。许多老师把辛吉的精神告诉同学们，让大家知道不要因为一点小事儿被打倒。我十分可怜辛吉失去母亲，可我又十分敬佩辛吉没有因为母亲的离开而作文失魂落魄。现实中的我却和辛吉相反，我的胆子与我的个子完全相反，我人高马大
五月二十五日下午，太阳火辣辣地照射着大地上，每班五名保护母亲河”志愿者开始行动了。瞧！眼前的两面红旗在微风下，跳起舞来了。一位老师在前面拍照片呢！排成两队后，我们就从学校出发了，目的地就是白水的山脚下。唉！还没开始走，两队同学便接连不断地叫苦连天了，有的人在说天气热，有的人在说人很累，还有的人就说不想去了。可带队的老师没管那么多，就直接开始走了。在104国道上，没有一个人跳得起来，火辣