致十八岁的我：你好！十八岁的我。你现在过得怎么样？是否已经考上了理想的高中，实现了自己的梦想？我曾幻想过你的模样。是否还和以前一样，还是那么单纯，天真，或是已经变了模样，更加成熟，懂事。还记得你的过去吗？是的，那就是我，那个任性，不懂事的你。还记得你的梦想吗？你说过的，你想当作家，你想当老师，你想让世界和平。你被生活打败了吗？你说过我要和贝多芬一样，扼住命运的咽喉，绝不向命运低头！”你
来，我和你讲个故事，一个女孩与广播室的故事，那里，永不散场。而这个故事的起因，便要追溯到4年前的那天了。那一天，老师郑重的将钥匙递到我的手中，看着我的眼睛，她告诉我，为同学播音的任务就交给了我。那时，可没觉得手中钥匙沉甸甸的责任，只是兴高采烈的庆祝自己有了第一份的工作，却没想，这一干就不想卸下来了。广播室？哦别想着那有多豪华多先进的设备，更别想那里有多么优良的环境，它就坐落在一个主席台下小小的楼梯
我和同龄人都走在青春期叛逆的路上，想摆脱父母老师的监督，获得自由，自力更生，走向自我，我们不想成为被青春圈养的小萌宠”，有的人和长辈们唇枪舌剑，想让他们了解自己，理解自己，清楚自己的想法、心情和观点，得到家人的认可和社会的接纳，但在追求自由的征途中，有的人离家出走，混迹于社会，跳进了社会的大染缸，于是欺凌、暴力便像病毒一般在青少年中潜滋暗长，其实这些都是他们在追求独立和自由时出现了偏差
在我床头的书架上，整整齐齐的摆放着一些国学书籍，他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等，这都是我非常喜欢的睡前读物，它们是我成长路上的闪闪明灯，是我学习生活中的良师益友，它们就像和蔼可亲的启蒙老师，教导我分辨对错，修正我的不良行为习惯，伴随我一路茁壮成长。父母呼，应勿缓；父母命，行勿
语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了
我没想过我为什么要上学，也不知道上学有什么好处”，但给我一个感觉就是上学是一个讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校，再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话，有时，我很讨厌上学。在每天重复的这种日子里，我很无聊，在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》，里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我，里面讲的是一个叫匡衡的人，他
前几日，翻阅妈妈给我买的《成语故事》无意中读到了《凿壁偷光》这个故事。故事虽然简短，我却深受启发！《凿壁偷光》讲得是西汉时期的匡衡，幼年因家贫白天打工干活，夜晚凿壁借邻居灯光勤学苦练，最终成为丞相的故事。故事刚看完，我的脸就红了，内心也是对匡衡丞相深深的敬佩。看看匡衡那是的学习条件和环境，他不畏艰难，想学肯学自己动脑筋，勤学苦练，再作文想想我自己，今天这么好的学习条件，我却不珍惜。时常对老师和父母
记得有一次，我生病发烧还呕吐。妈妈带我去医院检查，医生给我开了药。从医院回到家，还是很难受。第二天，妈妈送我去上学。在学校门口妈妈一再叮嘱我不要和同学跑，不然会加重病情。下课了，我记得妈妈的话，坐在座位上看着同学们玩，我也很想和同学作文们一起玩。上了一节课后，我很不舒服，突然哗的一声吐在了地下。正当我不知道怎么办的时候，官老师走了过来问：‘怎么了，还难受吗？’我对老师说：好
我读过安徒生的《丑小鸭》，丑小鸭小时候因为长得难看而受到同伴们的嘲笑和欺负，但是丑小鸭长大后变成了一只美丽无比的白天鹅。在我的成长路上，我也有过类似的经历。七岁的时候，妈妈给我报了舞蹈兴趣班。刚开始我跳舞跟不上节拍，于是，下课后回到家我一有时间就听音乐找节拍，连和小伙伴玩游戏时候都不忘踩踩拍子打节奏。随作文着我一天一天的练习，慢慢的，我的节奏感越来越好，舞蹈课上能踩准节拍，舞蹈老师都夸我节奏感强，
大家都说，老师是辛勤园丁，用汗水哺育着祖国的花朵——我们。老师把知识教给我们，我们也应该用真心来回报老师、尊敬老师，认真对待学习。我读到一篇故事，叫《程门立雪》，讲的是杨时和他的朋友在一个冬天去拜访程老先生。刚好程老先生在闭目养神，他们便静静地等在一旁，也没有表现出不耐烦，一直等到程老先生醒来。为什么他们会又这样的举动呢？都是因作文为他们对程老先生的尊敬。这个故事让我想起我