是谁热心教导我们？是谁拖着病来学校？是谁帮助我们解决困难？老师，是您。是您打开了我们的心房，多年哺育我们，让您在我们心中久藏。一年级时，您刚接到我们，就迎来了一个运动会。当时，您趁课间把我叫了过去：想不想参加运动会？”您拿着比赛单子问我。我沉默了，——您明知道我运动不好的！参加，一定会为班级拖后腿；不参加，又好像要逃避任务。您还没等我说话，就笑笑，帮我回答了：参
几乎人人都知道颜回，可是一千个读者就有一千个哈姆雷特，读完《论语》，我对颜回也有自己的见解。子曰：吾与回言终日不违，如愚，退而省其思，亦足以发，回也不愚。”这是孔子老人家对颜回的评价，可以概括成颜回大智若愚。”颜回看起来很笨，可其实他是一个贤明好学的人，所以我们不能以貌取人。孔子老师不分贫富，只要是虚心求学的人，他都收下。当颜回进学堂时，只要磕三下头便成了孔门弟子。一开始孔
美，分为很多种。有写内心美；外貌美；风景美校园是一个美丽的地方。不仅仅是它的环境好，风景美。最重要的是老师教学生便是教育之美。校园之美在我们教室的后边，便有一片如仙境般的花园。记得有一种树，树名不知道，开粉红色的花，有一日经过树下，正是落英缤纷，满地都是粉红色的花瓣；记得还有一颗海棠，海棠里色淡红，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一个颜色。在学校的道路旁，有几棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐叶落下来，我便
从背起书包上学到现在，任课老师换了又换，同班同学聚了又散，书本少了又多，上学路短了又长，唯一不变的是肩上背着的书包，承载着知识和信念，变得越来越重，不仅仅是因功课的增多，更多的是肩上的责任越来越大。懵懂岁月，妈妈送给了我人生的第一个书包。它是粉色的，圆鼓鼓的，上面画着一个大大的米老鼠，咧着嘴朝我笑。既可爱又温暖。书包里的本屈指可数，但却总是装得满满的。甚至看上去不像一个书包___早上起床要去上学，
叮铃铃”伴随着悦耳的铃声，老师满面春风地走进教室，向大家宣布：今天我们来扳手腕比赛！”同学们听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有些甚至往掌心里吐唾沫准备大干一场。老师问：谁先上？”只见五大三粗的吴同学走上讲台，一副舍我其谁”的模样。身为班长的我当然不甘人后，像猴子似的窜到了他跟前。吴同学冷笑：就你也想扳过我？”我淡淡道：别瞧不起人，其实你就是
课堂是一个赋予我们知识的地方，我们可以从课堂中吸收养分，浇灌我们的大脑。我们的语文老师——辛老师，她的课不仅仅让我们吸收到充分的营养，还能得到充足的阳光和雨露。在语文课上，辛老师教会我们读课文的内在意思，更教会我们如何去理解文章。有一节课，讲的是一篇古文，古文是《卖油翁》，辛老师在课上给我们讲解加点字的意思。她的教学方式与众不同，辛老师在上课之前，会先让我们去预习，让我们自
音乐会使人陶醉，成功会使人陶醉，舞蹈会使人陶醉而我，则陶醉在画画之中。小时候，我便接触了画画。当我拿起铅笔，在白纸上涂鸦天空，涂鸦草地，涂鸦大树时，我发现我喜欢上了画画。四年级时，我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后，周围的同学都欢迎我，让我心中顿时感到暖暖的。开始上课了，老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单，但是我仍在听着，认真地听着。因为我发现，那时的我，已经
生命诚可贵，在这个世界上生命是最宝贵的，就像小赛涅卡说过的一句名言：内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。假如我的生命只有三天，我一定不会虚度光阴，只要内容充实，即使生命走到尽头我液会勇敢微笑地去面对。第一天，我要去学校上学。清脆悦耳的打铃声响了，这一切是多么熟悉啊！我要在上课的时候记住这生动的场景，包括他们的脸庞，一位位要好的同学，”铁哥们，还有亲切的老师
读万卷书，行万里路。”我爱读书，我爱翱翔在书的海洋，享受读书给我带来的乐趣。莎士比亚说过书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识，不仅能给我们带来智慧，还能让我们懂得做人的道理。还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱，藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书，并罚我站着上课。我一个下午都无心听课，想着我那宝贝书
钢琴，它是我的好伙伴，我们的相识是在六年前那时，刚刚上学的我懵懵懂懂的，不懂为什么要上学，感到很不适应。在一个天气晴朗的周末，妈妈带我去一家琴行，那儿有一位老师，很和蔼，妈妈对她说了些什么，老师便笑眯眯地对我说：我们来学钢琴，好不好？”什么是钢琴？”我傻乎乎地问了一句。就是这个。”老师指着一架红色的钢琴说。我见那钢琴颜色很漂亮，从心里对它萌生出一种说不出的好感，