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寒假作文试题

  • 我喜欢冬天
    03-02

    冬天是有趣的。放寒假了,家人们坐在火炉边开开心心地一起大团圆;或者和爸爸妈妈一起在奶奶家堆一个又漂亮又可爱的雪人,打一个欢快的雪仗。冬天是多彩的。大雁回家了,有时排成"一"字形,有时排成"人"字形。小乌龟冬眠作文了,脚和手都缩了进去,一动不动。冬天是寒冷的,我们穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚,有时也怕沙尘暴。冬天是美丽的。下雪了,雪像蒲公英一样的落下来;梅花不

  • 铲雪
    05-25

    因为天气不好,到处都是积雪,树上、地上白茫茫一片,车子不能通行,很容易出交通事故,为了学生的安全,教育局决定提前放假。下个学期开学后再考试。我回家后,只用了几天时间就完成了我自己订的寒假作业。我想出去玩会儿,可谁知我走出去门就摔倒了,我想:可恶的雪,看我不把你铲掉”。说干就干,我拿起铁铲,铲了起来,刚开始还顺利,可后来不是铲到石头就是铲不动,原来是地面上冻了一层冰,所以我一迈开脚步就滑

  • 小辫子丫丫读后感
    05-25

    寒假里,爸爸带我去图书馆去借书看,当我拿着借书牌进了阅览室第一眼就看到了《小辫子丫丫》这本书,我早就听同学说这本书可好看了,激动的我毫不犹豫地从书架上取下这本书,唯恐被别人抢去了,我紧紧地把书抱在怀里。在回家的路上我就急忙翻开书,第一页里就有许许多多的精彩小故事,一下子就把我吸引住了,里面全部都是丫丫的故事,特别精彩,当我一口气读完一本书的时候,我才知道原来扎着两根小辫子的女孩丫丫,是刚走进学校一

  • 寒假中的一件趣事
    05-25

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。除夕晚饭后,爸爸叫我一起放烟花,这可是我第一次放烟花呢,我既紧张又兴奋。我和爸爸来到楼下,只见爸爸拿着打火机点燃了烟花的引火线,等引火线烧到一半的时候,立刻掉头跑到我身边。看着爸爸这熟练的动作,我的心也痒痒的,也想自己动手放一次烟花。爸爸,我也很想放烟花,能让我自己放一次吗?”我对爸爸说。爸爸点点头:可以,但

  • 我的寒假我做主
    03-15

    寒假里,有鹅毛大雪,有大红灯笼,有小朋友和我玩,我的寒假我做主。每一个寒假都充满着温馨,充满着自由与快乐。妈妈在家时我就先应付妈妈,写一会儿作业,妈妈上班一走,我就像孙悟空一样就开始大闹天官。可以上网玩玩游戏,听听音乐,看看电视,喝点饮料,天天睡到自然醒。没有一点压力,我心里想起来就是美滋滋的。到了春节那天妈妈把我打扮作文的帅帅气气的,和爸爸妈妈一起回到村里,贴对联。再回到我们小区,和我的小伙伴们

  • 争做文明好少年
    02-02

    众所周知,我们最近在做一件大事——创建全国文明城市,一项关于所有昆明人的事情。这关乎到一个城市的文明程度,因此,我们要注意身边的每一件小事。生活中有很多这样的例子,比如说有些人随地吐痰、乱丢垃圾、还有一些商铺会使用一些不卫生的东西来危害人们的健康,这些时时刻刻都在污染我们美丽的春城——昆明。记得在寒假的有一天,阳光明媚、鸟语花香,我漫步在步行街,突然

  • 美丽的泰国
    07-08

    寒假里,我们一家和爸爸妈妈的朋友相约到泰国旅游。我们乘坐的飞机将我们带到了这个美丽的国度。刚下飞机,一股热浪迎面而来,妈妈告诉我,泰国位于亚洲中南半岛中南部,是热带季风气候,现在是泰国的夏季,气温有31℃呢!我们从昆明的冬季来到了泰国的夏季,真是太奇妙了。到了酒店放下行李,爸爸妈妈就带我们去骑大象。大象园里的大象憨态可掬,骑在大象上一摇一晃,有意思极了!为了感谢大象,我们喂它们香甜可口的香蕉,它们

  • 成都游记
    01-08

    今年的寒假,我和爸爸妈妈还有我的好朋友一起乘着西去的列车,去到了著名的旅游城市天府之国——成都。成都是一个充满着诱惑的城市,那里气候宜人,风光绚丽。同时,它也是一座文明古都,历史悠久。武侯祠和杜甫草堂给这座现代化的大都市增添了几分别样的气息。来到成都的第一站,我就去了向往已久的成都大熊猫基地。进入大门,首先映入眼帘的是成片的竹林耸立在路的两旁,给人一种幽静的感觉。紧接着,我

  • 重庆游记
    05-25

    寒假,我和爸爸妈妈哥哥一起来到了山城”——重庆。第一天晚上,我们坐船游了两江(嘉陵江和长江),站在船上,看见耀眼的灯光既梦幻又璀璨,江水悠悠、江风轻拂,让人感到非常舒服。第二天,我们来到了洪崖洞,洪崖洞就像一个集市,什么都有,进去要排队(绕一下不用排队),里面非常热闹,大部分是卖吃的的人,挤得我们出不去了,我们钻了个空,出去了。第三天,我们来到了作文磁器口古镇。

  • 精彩的古诗词大赛
    04-13

    读诗、悟诗、品诗、赛诗,诗的魅力无法言喻,在书海中遨游,真是一件令人身心愉悦的事。放寒假的时候,老师布置任务让我们积累古诗。学校为了检验一下我们的学习成果并督促我们再次温习古诗,决定在周二下午举行一次古诗吟诵比赛。激动人心的时刻终于到来了,我们一到三年级的学生都坐在四楼大厅。唐莉老师宣布规则,首先由耿老师用电脑抽签随机决定谁来背诗,抽到的同学到台前等待耿老师带给他们抽取两个诗题。评委老师将会根据选

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