第二节评分标准第一节以标准答案为准。第二节评分标准如下：一、评分原则1.该节总分为10,按5个档次给分。 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步
第三节题型分析一、改写句子该节最基本的一项要求是保证改写后的句子和原句的意思大体保持不变。 这种改写是以填空的形式命题，即目标句里留有
第四节应试指导一、统筹安排时间写作部分共20分钟，约占全部考试时间的20％。在20分钟内，考生要完成对题目要求的阅读、更改三个句子、写完一篇
第五节改写句子 一、改写句子练习 1.It’sverykindofyoutobringmetheflowers. Thankyouverymuch. 2.Hesoldnewspapersinsparetimesothathecanearnmoremoneyforhisfamily. hesoldnewspapersinspar
第六节书面表达一、书面表达练习1.情景：潘力和刘一是校友。潘力手头有两张在北京展览馆举办的家用电脑展览会的门票。 任务：假定你是潘力，留
全国英语等级考试写作部分命题技巧及练习汇总1英语等级考试写作部分命题技巧及练习(1)2英语等级考试写作部分命题技巧及练习(2)3英语等级考试写作
情景：你是小学教师。今天一大早醒来，头痛得厉害，家里没有电话。任务：请你用英语给校长写一张50左右的便条。让儿子送去。告诉他：1 你现在感
情景：快放暑假了，妈妈让你给上海的爷爷奶奶写一封信。任务：请你用英语给爷爷奶奶写一封50左右的短信。内容包括：1 向他们问候；2 你在学校的
情景：班里来了一名新同学，学习跟不上。作为班长你要主动帮他补课，放学时，你请同学给父母带一张便条。任务：请你用英语给父母写一封50左右
情景：你是公司的经理，秘书小李刚出去吃午饭，突然接到上级部门电话，要你马上去一趟，要谈有关职员方面的问题。任务：请你用英语给秘书写一