PART Ⅱ READING COMPREHENSION.

TEXT A短文大意

本文选自BBC电视连续剧《西方的胜利》节目主持人罗伯兹的议论文“历史是什么”，说明历史的起源。

历史始于何时？你会不由得回答“混沌初开”，但是像很多普通的回答一样，这很快就显得苍白无力。如一位瑞士的历史学家在相关着述中曾经指出的那样，历史这个话题你无法从头说起。如果我们非要这样做的话，我们可以把人类的沿袭之链追溯到脊椎动物的出现，或比它更早的光合细胞，这些细胞正是生活的起源。我们还可以追寻得更远，上溯到形成我们这个星球的几乎不可想象的沧桑巨变，甚至可以追溯到宇宙的起源。然而这些都不是“历史”。

16?答案C

「参考译文」根据课文什么是历史？

「试题分析」考查学生分辨出真实答案的能力

「详细解答」文中的第4段有比较明确的观点：人类的独特之处就是人类的成就和人类的历史。人类有意识的开始选择人类对于环境之间的行为与继承就是历史的开始。

17?答案D

「参考译文」理解什么是历史的前提是弄清人类的独特性。

「试题分析」考查学生正确理解文章的能力。

「详细解答」“unique”为“being the only one of its kind； without the equal or equivalent；unparalleled.”独特的，唯一的；同样可以弄清 its uniqueness doesn‘t lie in too making，or language，but its achievement. 人类的独特，非凡之处在于制造工具，语言使用，而是通过工具、语言所取得的成就。

TEXT B短文大意

本文选自苏菲。福克斯的评论文“为什么辩论难以奏效”，本文讲述攻击性时代正使社会失去和谐。

在政坛，在法庭，甚至在家喻户晓的电视脱口秀中，辩论成为一种时尚。人们彼此攻击，甚至进行谩骂，都被视为合乎逻辑的论争。我们的社会似乎热衷于某种程式化的攻击。不论看报纸，还是看电视，你到处都会发现人们总是用战争和冲突的词语提出问题。

作者认为和别人讨论问题时，不要采取针锋相对的办法，你就会发现对方也乐于与你共同探讨各种可能性。如果我们不是相互攻讦，你们对真理的认识会更进一步。

18?答案D

「参考译文」这篇课文的文体形式是什么？

「试题分析」考查学生熟练区别各种不同文体的能力。

「详细解答」“narrative”为 “a narrated account or a story which gives a detailed account of what‘s happening to a person， the time，place and so on.”叙事性。“expositive”为 “information conveyed or subjects eplained to make understood.”指明性。 “argumentative”为 “the presentation and elaboration of reasoning aimed at demonstrating truth of falsehood.” 辩论性。这篇课文的中心为：The age of aggression is robbing us of social cohesion， and it’s all down to the debating system.攻击性的时代改变了社会和谐。原因是辩论太多。

19?答案D.

「参考译文」课文中最后“going at each other hammer and tongs”的意义是什么？

「试题分析」考查学生推理猜测含义的能力。

「详细解答」从课文中最后一段不难看出它的含义，再结合课文前面的内容。“激烈地争吵或打斗”。“tongs”为 “a grasping device consisting of two arms joined at one end by a pivot or hinge.” 钳子。

TEXT C短文大意

本文选自弥尔顿彼伦的散文“感受像春天”。

作者是位含羞腼腆的年轻人，他每天乘坐火车去上班，在中途的一站上总会有一名年轻清秀的小姐上来。作者久而久之对这位不知名的小姐渐生情愫，于是作者非常希望与这名小姐认识并建立关系。本募切鹆怂?诼吠旧舷胂裼胨?鲜兜墓?蹋?⑶胰萌顺龊跻饬希?挠腥の丁？

20?答案C.

「参考译文」作者在文中讲述的那个小姐做了些什么呢？

「试题分析」考查学生分辨细节的能力。

「详细解答」这个题目看似简单，实际有难度，作者开始只是在想象与那位小姐见面的情形。

21?答案B.

「参考译文」作者梦想与这位小姐交朋友，并不是因为什么？

「试题分析」考查学生判断真实与否的能力。

「详细解答」作者尽管害羞，但并不是每个人他都不愿意交朋友，所以B为正确答案。这种题例，学生一定要看清，理解出题者的真正含义。