星期五到了，我等老师来布置作业，老师喜笑颜开地走进教室，同学们立即安静了，连一根针掉到教室的地面都听得见。老师给我们布置了一项特殊的作业，给爸爸或妈妈洗脚。星期六，我快速地写完作业，走出去在妈妈地耳旁说：妈妈我帮你洗脚好吗？”妈妈说：不好，我的脚好臭，你会不惯的。”我说：妈妈你一把屎一把尿把我拉扯大，还要去打工，妈妈你太辛苦了，让我帮人洗一下脚吧，让我做一个孝顺的女儿。&r
在人生的道路上我们已经过了十二个春秋，在这些日子中我们经历了无数个第一次”，也领略了无数次成功与失败的滋味，但是那一次的感受却最令我难以忘记。我是一个胆子小，上课话又不多的人。我在课堂上不敢回答问题，有时明明知道老师提的问题很简单，回答起来胸有成竹，但就是不敢举手，只能告诉旁边的同学，让他们举手回答。既然我连这点勇气都没有，就更不要提在台上演出、表演节目了。有一这在艺术节、学校准备在每
她平凡而又伟大，她是蜡烛，她是辛勤地园丁，她从事着太阳下最神圣的工作。她有一双透着灵光的眼睛，一张能说会道的嘴，两道弯细而淡的柳叶眉，微笑是她最美的见证。她的一言一行在我们的记中是这样的清晰。她是我的语文老师，我喜欢上她的课，因为在课堂上，她谈吐自如，幽默诙谐，总能激发我对学习的兴趣和写作的信心。每当她提问，当我们都回答错了的时候，她不会批评我们而是鼓励我们多想想其它的答案，并且做出很信任我们的样
每个人都有自己的优点，一个人即使缺点再多，但总会有一些闪光点。就拿我班的李晓敏同学来说吧，他成绩不好，违纪的黑名单上也经常有他的名字，但仔细想想，其实他也有不少闪光之处呢！他对班上的事情很热心。记得刚开学时，老师要我们去阶梯教室搬新书，老师问哪些同学愿意去啊？”话音刚落，只见李晓敏同学高高举起他的手，自告奋勇地说：老师，我去，我力气大。”老师微笑地答应了。只见他飞快地跑下楼
读您，千遍也不厌倦。要读懂您更是我的三生有幸。我的老师，请允许我一遍又一遍地读您！读您，是一种乐趣。当别人在吸烟时，我们便好奇地问道：老师，吸烟有什么好处呀？”您笑眯眯地回答：吸烟的人呀，有三个好处：第一，出门狗不咬，你都没吸出病来，出门一定要拿拐杖。第二，吸烟的人一定精神饱满，青春永葆，因为死得早。第三，不怕小偷，夜晚睡觉时，你不舒服要吃药，小偷看见你醒了，便逃之夭夭了。&rdquo
每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。我的第一大缺点，胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小得说不出话；老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。我的第二大缺点，做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。暴躁是我的第三大缺点。我是
老师，您是春天里那绵绵的细雨，滋润着我们；您是夏日里那徐徐的清风，抚摸着我们；您是秋日里那暖暖的阳光，照耀着我们；您是冬日里那白白的雪花，融化了我们因为有您的教诲，我们便如小树苗般茁壮成长。在这里，我要说声：谢谢您，我的那抹阳光，谢谢您，我亲爱的陈老师！”陈老师，是我现在的班主任老师。最喜欢，我最喜欢的是她给我们朗读诗歌了。从余光中的《乡愁》到徐志摩的《再别康桥》，从毛泽东的《沁园春&
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，那份珍藏在心中的感动，永远存在我的心底。小学一年级时，我就是老师眼中不起眼的那种，就是那种坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗，变得越来越岑莫，越来越沉默，坐在教室里的那个被人遗忘的角落的我，久而久之，自卑感笼罩心
揭开写满记忆的夜幕，璀璨繁星似乎都在和我陈述着一件件往事。在人生的旅途中，总有一种爱无时不在，让我感到温暖快乐，激励我在知识海洋里翱翔；有一种眼神像明灯，照亮着我人生航程，鼓励我勇敢前行回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美好时光，一幕幕，都令我难以忘怀。在我的记忆里，老师披着一头秀发，一双和蔼可亲大眼睛，像一位体贴的大姐姐特别平易近人。我的老师，她不但教学方法很好，而且很有耐心，像母亲
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人热情似火，有的人初出茅庐，有的人而每个人都有自己的闪光点，我们也没必要为了寻找自己的闪光点而忽略他人的优点。在生活中，我很欣赏我们班的一个同学，同时也是我的朋友。我发现她有一个很大的特点：用微笑感叹生活，用笑面对人生。她不论在任何情况、任何地点、任何时间总是喜欢笑。在学校，她被同学赞美会笑，被同学指点也是笑，被老师批评或者表扬都是笑。许多同学都笑她，说她是个