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五级英语试题

  • 2013年公共英语五级考试写作指导:分词作定语
    01-23

    2013年公共英语五级考试写作指导:分词作定语分词作定语 1.分词前置 We can see the rising sun.我们可以看到东升的旭日 He is a retired worker.他是位退休的工人

  • 2013年公共英语五级考试写作指导:过去分词作定语
    09-08

    2013年公共英语五级考试写作指导:过去分词作定语过去分词作定语 中华 考试 网与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。 Most of the

  • 2013年公共英语五级考试写作指导:分词作状语
    01-23

    2013年公共英语五级考试写作指导:分词作状语分词作状语 As I didn’t receive any letter from him, I gave him a call. -> Not receiving any letter from him, I gave him a call.

  • 2013年公共英语五级考试写作指导:过去完成时
    09-02

    2013年公共英语五级考试写作指导:过去完成时过去完成时  should(would) have+ 过去分词If she had worked harder, she would have succeeded.The rice would not have been burnt if

  • 2013年公共英语五级考试写作指导:虚拟语气
    09-09

    2013年公共英语五级考试写作指导:虚拟语气虚拟语气 1) 概念 虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事

  • 2013年公共英语五级考试写作指导:比较can和be able to
    10-22

    2013年公共英语五级考试写作指导:比较can和be able to比较can和be able to 1)can、could表示能力;可能(过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。be able to

  • 2013年公共英语五级考试写作指导:情态动词的语法特征
    01-23

    2013年公共英语五级考试写作指导:情态动词的语法特征情态动词的语法特征 中华 考试 网1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期

  • 公共英语五级pets5范文背诵:families change
    01-15

    公共英语五级pets5范文背诵:families changeOne possible version:There is much discussion nowadays as to whether or not the relationship between family members is as close as before. Diverse

  • 公共英语五级pets5范文背诵:subjects
    10-31

    公共英语五级pets5范文背诵:subjectsOne possible version:A criticism often heard these days is that the subjects taught in schools tend to be too academic, and contribute little to preparing

  • 公共英语五级pets5范文背诵:newspaper 0r tv
    01-15

    公共英语五级pets5范文背诵:newspaper 0r tvOne possible version:For most of us today, television is our main source of news. According to a questionnaire on the way of getting news ,nearly 7

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