問題1 つぎの文ののことばはどう読みますか。1.2.3.4からいちばんいいものをえらびんさい。問い1 じかんが足りなかったにので？食堂へは いき
（6） やまだ「おにいさんのびょうきはよくなりましたか。」たなか「はい、（） .」1 おげんきで 2 おかげさまで3 ごめんなさい 4 ご
（15）へやを（）、どんなへやがいいですか。1 かりるなら 2 かりたら 3 かりると 4 かりれば問題3 （）のところになにをいれますか。1.2.
1. あげる･もらう･くれるの使い方★絵を見て下の文を完成してください。★1.Aさん：「私は Bさんに 花を＿＿ました。」2.Bさん：「私
3. 敬語の使い方相手が上の人の場合（～て）あげる → さしあげる（～て）もらう → いただく（～て）くれる → くださる相手が下の人の
文法2：比較1. 疑問と答えAとB（と）ではどちらが～ですか or AとBとどちらが～ですか―Aのほうが～です。例文：中国と日本（と）ではどちらが
5. 三者之间的比较回答的时候也要用「～が いちばん ～です。」6. ～は〔名詞〕のほうが～～は〔形容（動）詞〕ほうが～ 例文：①「テープとCD
1.あげる?もらう?くれるの使い方★絵を見て下の文を完成してください。★1.Aさん：「私は Bさんに 花を＿＿ました。」2.Bさん：「私は Aさんに
1 疑问用法比较用法的疑问句有两种说法，一种是「AとB（と）ではどちらが～ですか」B后面的「と」有没有都可以。另一种是「AとBとどちらが～です
1 て形的变化方法按照词的类型来区分记忆。A 五段动词五段动词都是以「う段」假名结尾的动词，它们的「て形」变化要根据词尾的不同而区别记忆。