つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。こたえは １，２，３，４の なかから いちばん いい ものを ひとつ えら
つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。こたえは １，２，３，４の なかから いちばん いい ものを ひとつ えら
読解第4回つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。日本の 小学
読解第3回つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。わたしの か
読解第2回つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。田中さんの
読解第１回つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。わたしの
四级试験の内容は能力试験の认定基准に基づいつぉれが次のとおりです。『初歩的な文法汉字(100字程度)语汇(800语程度)を习得し、简単な会话ができ
第一部：「文字」问题１ つぎの ぶんの（）の ことばを かんじ（と ひらがな）で かきなさい。1、（あす） （ろくじ）に ここで （あいま
第一部：「文字」问题１ つぎの ぶんの（）の ことばを かんじ（と ひらがな）で かきなさい。（１）この ズボンは （すこし） （な
もんだい1 （ ）の ところに なにを いれますか。それぞれの 1，2，3，4のなかから いちばんいいものを ひとつ えらびなさい。（1）