( 15 баллов, 15 минут )

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а. Три автобусные остановки.

б. Четыре автобусные остановки.

в. Пять автобусных остановок.

2. (На вопрос 2)

а. В центре города.

б. В телебашне.

в. В Лондоне.

3. (На вопрос 3)

а. Флаг.

б. Плакат.

в. Шары.

4. (На вопрос 4)

а. Пожаловались друг на друга.

б. Уступили друг другу.

в. Извинили друг друга.

5. (На вопрос 5)

а. Осматривали город.

б. Делали покупку.

в. Обедали в ресторане.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. (На вопрос 6)

а. Счастливой жизнью.

б. Интересной жизнью.

в. Скучной жизнью.

7. (На вопрос 7)

а. Когда бывает в экспедиции.

б. Когда работает как геолог.

в. Когда находит выход.

8. (На вопрос 8)

а. По словам папиных коллег.

б. При приглашении его на вечер.

в. Ещё до приглашения его на вечер.

9. (На вопрос 9)

а. Воспитатель.

б. Фотограф.

в. Журналист.

10.(На вопрос 10)

а. Наблюдатели.

б. Местные геологи.

в. Московские учёные.

11.(На вопрос 11)

а. 7-ого марта.

б. 8-ого марта.

в. Свободных дней не было.

12.(На вопрос 12)

а. Передачу изображений на большие расстояния.

б. То, что мы смотрим на экранах телевизоров

в. И технику и передачи

13.(На вопрос 13)

а. Так как он считает эти слова корнями нашего общества

б. Так как он считает эти слова отражением сущности языка

в. Так как эти слова прочно соединились

14.(На вопрос 14)

а. Ваня сражался под Москвой

б. Ваня отдал жизнь за Родину

в. Ваня тоже убежал в полк, в котором служит Николай

15.(На вопрос 15)

а. Известие было ошибочным

б. Братья стали служить в одном полке

в. У двух бойцов была одна фамилия

ЧАСТЬ 2                   ЧТЕНИЕ

( 30 баллов, 30 минут )

Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного

Микротекст 1

Посетитель входит в кабинет директора. Рабочий день приближается к концу. Посетитель видит, что секретарь убирает документы со стола, и предполагает, что он уходит домой. Следует вопрос:《Вы уходите совсем? Вы больше не придёте?》 Однако секретарь должен на несколько минут отойти в соседнее здание к директору, а затем предполагает вернуться. Посетитель вместо ожидаемого, хотя и нежелательного для него ответа《Да, Да, я ухожу》 слышит:《Нет, нет, я сейчас вернусь》.

16.Где директор?

а. В кабинете.

б. В соседнем здании.

в. Его нет на заводе.

Микротекст 2

Случилось ли тебе, читатель, идти лесом в ночи, или одинокому попасть на чужую страну, или встретить опасность один а один? Если случилась тебе одна из этих бед или трудностей жизни, ты поймёшь, какая светлая мужественная радость, какое сердечное чувство благодарности, какой прилив сил охватывает душу человека, когда он встретит друга, чьё слово, чья верность, чьё мужество и преданность остались неизменными! Ты уже не один на свете, с тобою рядом бьётся сердце человека!

17.О чём говорится в микротексте?

а. О важности подлинной дружбы

б. О испытанной радости человека

в. О уверенности преодоления трудностей

Микротекст 3

Олег привык к удобствам. И когда он ездил на поезде, он всегда нарочно клал около себя на свободное место свой портфель, показывая этим, что человек, занявший место, ушёл куда-то на минутку.

Однажды в вагоне было особенно тесно, и он всё же так поступил. В вагон вошёл пожилой человек. Он заметил место, где лежал портфель, и обратился с вопросом:《Это место свободно?》 Олег ответил:《Нет, занято, пассажир вышел, вот-вот вернётся》. Говоря это, он выглядывал за окно, делая вид, что он ждёт с нетерпением соседа. Пожилой человек сказал:《Если вы не имеете ничего против, то я пока посижу на его месте.》 Олегу было нечего сказать, тем более в это время лица пассажиров были обращены в его сторону. Олегу пришлось разрешить человеку сесть.

18.Какую привычку имел Олег, когда ездил на поезде?

а. Занять место для спутника

б. Занять место около окна.

в. Занять два место