(1)在句子中做主语.(例如:① Студент читают; ② На столе лежит журнал.)

(2) 做名次性合成谓语的表语(例如: ①Моя сестра-учительница; ② Пекин-красивый и современный город.)

(3) 做同位语(例如: ①Мне очень нравится журнал ?Октябрь?; ② Брат учился в городе Красноярск.)

(4) 做呼语(例如: ①Ребята, давайте пойдём в кино; ② Мама, не жди меня на ужин.)

А. 表示及物动词被否定的直接客体.例如:

① Я не брал этой книги.

② Мы не покупали сегодняшней газеты.

如果被否定的直接客体是具体事物名词时，也可以用第四格，如：

① Он не любит свою жену.

② Сегодня я не видел Анну.

Б. 表示没有，不存在的事物，和нет(не было, не будет)等词连用。例如：

① У Тани нет браты.

② У нас нет машины.

В. 表示所属，事物的所有者。例如：

① Это сделал брат друга.

② В городе мы встретили жену бывшего учителя.

③ Ты помнишь слова преподавателя,

Г. 表示事物的性质，特征。例如：

① Первое апреля—день смеха

② Мой друг—человек низкого роста.

Д. 表示被衡量的事物，与表示衡量单位的名次连用。例如：

① Налейте мне стакан чаю.

② Передайте, пожалуйста, кусок хлеба.

Е. 与比较级连用，表示被比较的事物。例如：

① Брат пишет красивее сестры.

② Мать выглядит моложе отца.

Ё. 动名词表示动作的主体或客体。例如：

Приезд отца(主体)

Указание партии(主体)

Наступление весны(主体)

Повторение урока(客体)

Уборка урожая(客体)

与某些动词连用，表示动作的客体部分。例如：

выпить чаю(воды)，喝一点茶

купить сахару(яблок) 买点糖

попробовать супу(мёду) 尝一点汤

Ж. 与表示意愿，愿望，目的，恐惧等意义的动作连用，表示其客体。例如：

① Желаю вам счастья, господин Иванов.

② В прошлом году Ира добилася больших успехов в работе.

(3) Дети боятся сабоки.