次の文の____の部分に入れるのに最も适当なものを、1.2.3.4.から一つ选びなさい。

(1)今度の先生って、___优しそう人だから安心だな。

1 良质で2 优美で3 生真面目で4 温和で

(2)彼が最も____な候补者だと、私は思っていたが、当选できなかった。

1 有力2 勇敢3 明白4 有益

(3)あんなに低次元案がみんなの____反対に遭ってのは无理もない。

1 冷酷な2 猛烈な3 大幅な4 厳かな

(4)転校してきた生徒を差别せず、当校の生徒と____に扱う。

1 共通2 共感3 同等4 同调

(5)その小説には商人の拝金主义が____絵かれている。

1 精密に2 知的に3 露骨に4 公正に

答案与解析：

(1)4

今度の先生って、温和で优しそう人だから安心だな。

句意：这次的老师又温和又亲切，让人很安心。

良质【りょうしつ】：质量良好;上等

优美【ゆうび】：优美

生真面目【きまじめ】：一本正经;非常认真

温和【おんわ】：温暖(气候);温和(性情,意见)

(2)1

彼が最も有力な候补者だと、私は思っていたが、当选できなかった。

句意：虽然我觉得他是最有希望的候选人，但是却没有当选。

有力【ゆうりょく】：有势力;有权威

勇敢【ゆうかん】：勇敢

明白【めいはく】：明白;明显;明晰

有益【ゆうえき】：有益;有意义

(3)2

あんなに低次元案がみんなの猛烈な反対に遭ってのは无理もない。

句意：那么差的方案遭到大家的强烈反对也是合情合理的。

冷酷【れいこく】：冷酷无情

猛烈【もうれつ】：猛烈;激烈

大幅【おおはば】：广泛

厳か【おごそか】：严肃;郑重

(4)3

転校してきた生徒を差别せず、当校の生徒と同等に扱う。

句意：不区别对待转校生，而与本校学生一样同等对待。

共通【きょうつう】：共同

共感【きょうかん】：共感;共鸣

同等【どうとう】：〔平等〕同等

同调【どうちょう】：(收音机,电视机等的)调音;同一步调;赞同

(5)3

その小説には商人の拝金主义が露骨に絵かれている。

句意：这本小说赤裸裸地揭露了商人的拜金主义。

精密【せいみつ】：精密;精确

知的【ちてき】：智慧的;理性的

露骨【ろこつ】：露骨;直率;毫不留情;赤裸裸

公正【こうせい】：公正;公允