在法语学习当中，我们经常遇到amener, emmener, ramener, remmener, apporter, emporter, rapporter, remporter等家庭相同，用法相似，语义相近，差异甚微的动词，区别特
II．其次，从这几动词的行为方式上，我们不难看出，以mener为词根的几个动词(amener, emmener, ramener et remmener) 与以porter为词根的几个动词(apporter, emporter, r
Faire+动词不定式意为“使做…，让做…”1. 多用人作主语让……，请……，叫……，由……faire construire une villa par un architecte célèbre 请一位着名建筑家
1.Aider 帮助 v.t这个“帮助”是我们平时最常用的了，但是这个词有一起做事的意思，就是帮助者和被帮助者都要参与到事件中去。EX：Le professeur aide les
quel : 疑问限定词， 或说 “疑问形容词 (有性数变化)1)如形容词作定语一样和名词一起用， 提问Pour quelle entreprise travailles-tu ?Quel sport pratiques-tu ?2)如形
在小学的数学课上我们一定做过这样的应用题：“已知某厂去年的产量是XXX,今年的产量比去年增加了两倍，求今年的产量。”我们也一定牢记着当年小
法语和中文一样，也有各种各样的比喻。那么，现在就来学习一些常用的形象比喻吧。有些比喻和中文里的说法也是挺相像的哦。圆括号里是注释内容
复合名词 的复数形式 Le pluriel des noms composés(1)已合为一个独立词的复合名词Un gendarme 宪兵 des gendarmesUn passeport - des passeportsUn portemanteau - des portemanteaux例
5. 动词+连字符+名词动词保持不变，但是，名词的变化没有固定的规则。可以这么理解; 动词+名词宾语，动词不变，名词变。Un ouvre-bo?te des ouvre-bo?tes (qui
法语共有6大语式：直陈式（l’indicatif ）命令式（l’impératif）条件式（le conditionnel ）虚拟式（le subjonctif）不定式（l’infinitif）分词式（le participe）其